la page de l'entraineur aux echecs

 

Aux echecs, les jeunes enfants ( de moins de 10 ans ) ont souvent des difficultés à mémoriser et apprendre les déplacements de chacune des pièces.

Le mode de déplacement de la pièce appelée CAVALIER est particulièrement ardu à retenir et à visualiser.

Ce cheval ( mais on l'appelle CAVALIER comme si un homme montait ce quadrupède ) se déplace en effet très bizarrement. Tout d'abord, c'est plus un cheval de concours hippique ( comme aux jeux olympiques ) qu'un cheval de tiercé ; son déplacement sur l'échiquier n'est pas trés rapide et il est la seule pièce à pouvoir sauter les obstacles, de plus il ne court pas en ligne droite.

Pour aider à mémoriser son mode de déplacement sur l'échiquier, on doit apprendre qu'il change de couleur à chaque déplacement.

S'il est sur une case blanche, il arrivera sur une case noire ; et s'il est sur une case noire il arrivera sur une case blanche. Ensuite, on apprend qu'il se déplace de 2 cases en avant et d'une case sur le côté. ce bizarre cavalier se déplcera donc en faisant un genre de zigzag sur l'échiquier.

Voilà, vous savez presque tout sur le CAVALIER.

Mais qu'il est difficile de visualiser sur un échiquier les cases d'arrivée des quatre cavaliers ; surtout si vous ne pouvez pas déplacer la pièce pour "voir" ce qui se passe. en effet, aux échecs on ne touche les pièces que pour les déplacer réellement dans la partie ( pièce touchée = pièce jouée ! ).

Pour les débutants ( et particulièrement les jeunes enfants ) qui apprennent à jouer ) je conseille donc de retirer les 4 cavaliers de l'échiquier ( les 2 cavaliers blancs et les 2 cavaliers noirs ). On conserve toutes les autres pièces et on garde le même plateau de jeu. il y aura donc 4 cases vides au début de la partie ( 2 cases sur la rangée des pièces blanches et 2 cases sur la rangée des pièces noires ).voyez plutôt le diagramme en bas de page.

L'enfant apprendra donc, dans un premier temps, à jouer aux échecs sans cavaliers. Il apprendra plus vite à déplacer les pièces, et le jeu étant ainsi facilité par l'absence des 4 cavaliers, il développera plus vite cette idée que des pièces qui visent ensemble un même objectif ( un pion, une pièce , ou une case ) seront plus efficaces et plus puissantes ( même la dame ne peut gagner seule une partie ; elle a besoin de l'aide d'autres pièces, ne serait-ce que du Roi lui-même ).

Ne cherchez pas tout de suite à lui apprendre les combinaisons tactiques ( déplacements de pièces successifs qui aboutissent à un gain matériel d'un pion ou d'une pièce ), mais plutôt à bien positionner ses pièces de façon à ce qu'elles soient puissantes et qu'elles agissent sur le plus de cases possible en même temps ( comme par exemple, une Tour positionnée sur une colonne sur laquelle aucun pion n'est présent , ce que l'on appelle une "colonne ouverte"). Une pièce joue mieux si aucun obstacle ( tel qu'un pion ) ne se dresse devant elle.

 

Bonne partie à tous !